🥳 Ściąga Z Historii Klasa 5

zapytał(a) o 17:08 Zadanie z 5. Wymień reformy ,jakie przeprowadził w swoim państwie Karol Wielki. Ostatnia data uzupełnienia pytania: 2010-05-01 17:09:05 To pytanie ma już najlepszą odpowiedź, jeśli znasz lepszą możesz ją dodać 1 ocena Najlepsza odp: 100% Najlepsza odpowiedź ula12345 odpowiedział(a) o 17:12: 1. Reforma Odpowiedzi RAFIK11 odpowiedział(a) o 17:10 -reforma monetarna-Karol Wielki wprowadził oficjalne monometalizm srebrny. Podstawa tego nowego systemu monetarnego stał się srebrny denar, wybijany po 240 sztuk z jednego funta czystego srebra. Oprócz denara w obiegu były także półdenary (obole), solidy ( 1 solid miał równowartość 12 denarów) oraz funty ( 20 solidów).-reforma administracyjna-polegała na podzieleniu przez Karola Wielkiego państwa na hrabstwa i marchie (marchie okalały hrabstwa).-reforma szkolnictwa-miała na celu podniesienie wykształcenia duchowieństwa frankijskiego. Była to niemalże konieczność, gdyż większość z nich była tak słabo przygotowana do pełnionych funkcji, że nie potrafiła zrozumieć prostego fragmentu Pisma Świętego, zapisanego po łacinie, należało więc przeprowadzić gruntowną reformę pisma i języka sądownictwa-nastąpiła zmiana częstotliwości odbywania się zgromadzeń. Z racji trudności w ściąganiu co miesiąc wszystkich wolnych ludzi do danego okręgu, Karol postanowił, że ogół wolnych mieszkańców będzie spotykał się jedynie 3 razy do zmiana polegała na mianowaniu na stałe ławników. blocked odpowiedział(a) o 17:46 Ustanowił więc podział administracyjny kraju na hrabstwa, którymi zarządzać mieli hrabiowie wierni władcy. Do ich obowiązków należało ściąganie podatków z poddanych, przeprowadzanie poborów do wojska oraz rozstrzyganie sporów w swoim hrabstwie. Aby nie dopuścić do nadużyć hrabiów, wysyłał po dwóch nadzorców do każdego hrabstwa: jednego świeckiego i jednego duchownego. Sprawdzali oni, czy hrabiowie nie grabią poddanych, oddają władcy daniny w przepisanej wysokości i czy są sprawiedliwe. Przy granicy powstały natomiast marchie - okręgi administracyjno-wojskowe, którymi dowodzili margrabiowie. Mieli oni przed wszystkim pilnować granic państwa przed najeźdźcami. Karol Wielki przeprowadził oprócz reformy administracyjnej, także reformę pieniądza. Wprowadził w obieg denary, które zresztą przyjęły się także w Polsce. Ale my tutaj teraz o Frankach. To właśnie Karolowi Wielkiemu zawdzięczamy reformę pisma i języka łacińskiego. Ściągnął on bowiem do swojego państwa wielkich uczonych, artystów i poetów z Irlandii, Anglii, Hiszpanii i Italii. Ich zadaniem było "wyczyścić" łacinę ze wszystkich naleciałości języków barbarzyńskich. Łacina ta, poprawiona i jak najbardziej poprawna, stała się językiem międzynarodowym. To w niej odprawiano msze, nauczano, pisano dzieła czy dokumenty. Uczonym karolińskim zawdzięczamy także obecny kształt liter alfabetu łacińskiego. Karol Wielki stworzył również wspaniały dwór królewski w Akwizgranie (obecnie Aachen w Niemczech). Wybudował tam cudowny pałac, wyposażony miedzy innymi w łaźnię z basenami kąpielowymi, zasilanymi wodą z gorącego źródła. Z całego zespołu pałacowego zachowała się do dzisiaj jedynie ośmioboczna kaplica pałacowa, ozdobiona marmurami i mozaiką w kopule. Tam też Karol Wielki najchętniej spędzał swoje ostatnie lata życia i tam tez kazał się pochować. Zwiększyła się także liczba urzędników centralnych. Do najważniejszych należał kanclerz (opiekował się kancelarią królewską) i palatyn (zastępca króla w sądach). Zniesiono jednak urząd majordomusa w obawie przed powtórzeniem się historii sprzed lat. Pozdrawiam. Z tego tekstu możesz wybrać najważniejsze reformy. : Administracyjną i pieniądza a także inne. 1. Reforma 1. Reforma Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

Aktualna ŚCIĄGA NA EGZAMIN GIMNAZJALNY Z HISTORII (do pobrania w pdf pod postem) Termin egzaminów gimnazjalnych zbliża się wielkimi krokami, więc czas już na dobre uczyć się, powtarzać i weryfikować swoją u nas prezentujemy zaktualizowaną ściągę na egzamin gimnazjalny z historii. Dlaczego zaktualizowaną? Odpowiedź jest prosta, bowiem 13 kwietnia 2017 roku publikowaliśmy pierwszą ściągę, którą możecie pobrać ściąga się zdezaktualizowała, od tamtej pory były kolejne dwa egzaminy gimnazjalne, a poza tym czas już było uściślić i podrasować ściągę, aby była jeszcze lepsza, dokładniejsza i bardziej pomocna dla gimnazjalistów, jak i nauczycieli gimnazjum. Dla kogo jest aktualna ŚCIĄGA NA EGZAMIN GIMNAZJALNY Z HISTORII? Przede wszystkim dla uczniów gimnazjum, kończących 3-cią klasę oraz nauczycieli, którzy uczą w gimnazjum i przygotowują do egzaminów. Zanim pobierzesz ściągę odpowiedz sobie na pytania poniżej. Jesteś uczniem 3 klasy gimnazjum? Powtórzyłeś już wszystko z historii do egzaminu? Wiesz, co było najczęściej, a co jedynie raz lub dwa razy? A może jesteś nauczycielem historii, który uczy tego przedmiotu w gimnazjum? Może zastanawiasz się, jak poradzą sobie z egzaminem Twoim uczniowie? Czy są dostatecznie przygotowani, czy powinni jeszcze coś powtórzyć? Portal know-howhistoria pomyślał o Tobie, proponujemy Ci uczniu / nauczycielu super ściągę na egzamin gimnazjalny z w niej znajdziecie? W naszej ściądze znajdziecie dokładną rozpiskę materiału, jaki pojawiał się od 2012 roku w poszczególnych egzaminach gimnazjalnych. Ściąga została podzielona na osobne 22 zagadnienia, które pojawiały się najczęściej na egzaminach gimnazjalnych z historii. Do każdego z zagadnień podane zostały zadania z danego roku z określoną – tam, gdzie to było możliwe – kategorią zadania, która została podana w nawiasie. Gimnazjalisto, nauczycielu historii w gimnazjum, na co warto zwrócić uwagę przed egzaminem gimnazjalnym z historii? Przedstawiamy Wam drodzy czytelnicy zagadnienia, które od roku 2012 pojawiają się zawsze lub prawie zawsze na egzaminie gimnazjalnym z historii. Ściągę można pobrać w pdf pod postem. Arkusze gimnazjalne są dostępne na stronie CKE (arkusze do pobrania dostępne pod linkiem Arkusze). Starożytny Bliski Wschód, Egipt. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 2 (Babilon) 2017 zadanie nr 1 (religia w Egipcie) 2016 zadanie nr 1 (mapa) 2015 zadanie nr 1 (Babilon), nr 3 (starożytny Egipt) 2014 zadanie nr 1 (koczownicy) 2013 brak 2012 zadanie nr 1 (kultura neolityczna), nr 2 (rolnictwo) Starożytna Grecja. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 1 (ustrój Sparty i Aten) 2017 zadanie nr 2 (ustrój Sparty i Aten) 2016 zadanie nr 1 (mapa), nr 2 (teatr) 2015 zadanie nr 2 (sport), nr 3 (architektura) 2014 zadanie nr 2 (wielka kolonizacja) 2013 zadanie nr 1 (igrzyska olimpijskie + mapa) 2012 zadanie nr 3 (architektura) Starożytny Rzym. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 2 (niewolnictwo), nr 3 (mapa) 2017 zadanie nr 3 (architektura) 2016 zadanie nr 3 (ustrój) 2015 zadanie nr 3 (architektura) 2014 zadanie nr 3 (gladiatorzy) 2013 zadanie nr 2 (ustrój) 2012 zadanie nr 3 (architektura) Architektura. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 8 (średniowiecze) 2017 zadanie nr 3 (starożytny Rzym), nr 14 (okres stanisławowski) 2015 zadanie nr 3 (starożytność i średniowiecze), nr 13 (klasycyzm) 2016 zadanie nr 2 (starożytna Grecja) 2015 zadanie nr 3 (starożytny Egipt, Grecja, Rzym, Bizancjum) 2014 zadanie nr 5 (średniowiecze i nowożytność) 2013 brak 2012 zadanie nr 3 (starożytny Rzym), nr 7 (nowożytność) Chronologia (najstarsze i najmłodsze wydarzenie), ciągi chronologiczne. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 4 (starożytność), nr 5 (Piastowie), nr 14 (nowożytność) 2017 zadanie nr 19 (nowożytność) 2016 zadanie nr 7 (Piastowie i Jagiellonowie), nr 14 (nowożytność) 2015 zadanie nr 4 (religie), nr 8 (Piastowie) 2014 zadanie nr 6 (Piastowie), nr 13 (Rzeczpospolita) 2013 zadanie nr 2 (starożytny Rzym), nr 6 (Polska a Krzyżacy), nr 20 (nowożytność) 2012 zadanie nr 4 (średniowiecze), nr 11 (odkrycia geograficzne) Polska wczesnopiastowska aż do rozbicia dzielnicowego. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 5 (Mieszko I, Bolesław Chrobry), nr 6 (od Bolesława Krzywoustego do Władysława Łokietka) 2017 zadanie nr 7 (Mieszko I, Bolesław Chrobry) 2016 zadanie nr 5 (Bolesław Krzywousty) 2015 zadanie nr 8 (Mieszko I, Bolesław Chrobry, Bolesław Krzywousty, Władysław Łokietek, Kazimierz Wielki) 2014 zadanie nr 6 (Bolesław Krzywousty) 2013 zadanie nr 5 (kolonizacja na prawie niemieckim) 2012 zadanie nr 5 i nr 6 (Bolesław Chrobry, zjazd gnieźnieński) Mapy Polski piastowskiej, Europy, świata. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 3 (starożytny Rzym), nr 6 (Piastowie), nr 18 (USA) 2017 zadanie nr 5 (Frankowie), nr 11 (Rzeczpospolita), nr 20 (początek XX wieku) 2016 zadanie nr 4 (Frankowie) 2015 zadanie nr 7 (Mieszko I i Bolesław Chrobry) 2014 zadanie nr 14 (okres napoleoński) 2013 zadanie nr 1 (basen Morza Śródziemnego) 2012 zadanie nr 8 (od Bolesława Krzywoustego do Kazimierza Wielkiego) Polska Bolesława Krzywoustego. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 6 2017 zadanie nr 6 2016 zadanie nr 5 (mapa) 2015 zadanie nr 8 2014 zadanie nr 6 2013 zadanie nr 4 2012 zadanie nr 8, nr 10 Polska Kazimierza Wielkiego. Zadania egzaminacyjne: 2018 brak 2017 zadanie nr 7 2016 zadanie nr 6 2015 zadanie nr 8 2014 zadanie nr 6 2013 brak 2012 zadanie nr 8, nr 9 Krzyżacy – od sprowadzenia zakonu na ziemie polskie aż po hołd pruski. Zadania egzaminacyjne: 2018 brak 2017 brak 2016 zadanie nr 7 2015 zadanie nr 8 2014 zadanie nr 6, nr 7 2013 zadanie nr 6, nr 7 2012 zadanie nr 8 Religie monoteistyczne – z podziałem na judaizm, chrześcijaństwo oraz islam, a także rozłamy w kościele chrześcijańskim. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 10 (reformacja) 2017 brak 2016 brak 2015 zadanie nr 4 2014 zadanie nr 4 (symbole religijne) 2013 zadanie nr 3 (symbole religijne) 2012 zadanie nr 12 Tablica (drzewo) genealogiczne. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 7 (Jagiellonowie) 2017 zadanie nr 5 (Karolingowie) 2016 zadanie nr 9 (Jagiellonowie i Wazowie) 2015 zadanie nr 10 (Jagiellonowie) 2014 zadanie nr 9 (Jagiellonowie) 2013 zadanie nr 4 (Piastowie), nr 10 (Jagiellonowie) 2012 zadanie nr 13 (Jagiellonowie) Ustrój, funkcjonowanie i władcy Rzeczpospolitej. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 9 (elekcja) 2017 zadanie nr 10 (gospodarka), nr 12 (strój szlachecki) 2016 zadanie nr 10 (Zygmunt August), nr 11 (elekcja), nr 12 2015 zadanie nr 11 2014 zadanie nr 10 i nr 11 2013 zadanie nr 8 i nr 9 (konstytucja nihil novi), nr 11 i nr 12 (elekcja) Rozbiory i upadek Polski. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 12 2017 zadanie nr 15 2016 zadanie nr 13 2015 zadanie nr 14, nr 15 2014 zadanie nr 13, nr 15 2013 zadanie nr 13, nr 14 2012 zadanie nr 14 Powstania narodowe – od insurekcji kościuszkowskiej po powstanie styczniowe. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 16 (powstanie styczniowe) 2017 zadanie nr 16 (kościuszkowskie i listopadowe) 2016 brak 2015 zadanie nr 18 (powstanie styczniowe) 2014 zadanie nr 15 (powstanie listopadowe) 2013 zadanie nr 14 (kościuszkowskie), nr 16 (listopadowe), nr 19 (powstanie listopadowe i styczniowe) 2012 brak Historia Stanów Zjednoczonych (wojna o niepodległość, wojna secesyjna, niewolnictwo). Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 18 (mapa) 2017 zadanie nr 17 2016 brak 2015 zadanie nr 19 2014 brak 2013 brak 2012 zadanie nr 15 Rewolucja francuska, wojny napoleońskie, kongres wiedeński. Zadania egzaminacyjne: 2018 brak 2017 brak 2016 zadanie nr 14, nr 15, nr 18 2015 zadanie nr 16, nr 17 2014 zadanie nr 14 2013 zadanie nr 15 2012 zadanie nr 15 Polska pod zaborami. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 15 (Legiony Polskie we Włoszech), nr 16 (powstanie styczniowe), nr 17 (zabór austriacki) 2017 zadanie nr 16 (powstanie listopadowe) 2016 zadanie nr 17 (powstanie listopadowe i styczniowe), nr 18 (zabór austriacki) 2015 zadanie nr 17, nr 18 (powstanie styczniowe) 2014 zadanie nr 15 (powstanie listopadowe), nr 18 (germanizacja) 2013 zadanie nr 16 (powstanie listopadowe), nr 19 i nr 20 (powstanie listopadowe i styczniowe) 2012 zadanie nr 16 (M. Skłodowska-Curie), nr 17 (sytuacja Polaków w zaborach), nr 19 (zabór rosyjski) Wielkie odkrycia geograficzne, kolonializm (ekspansja). Zadania egzaminacyjne: 2018 brak 2017 brak 2016 zadanie nr 8 2015 zadanie nr 9 2014 zadanie nr 8 2013 brak 2012 zadanie nr 11, nr 18 (ekspansja kolonialna) I wojna światowa. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 20 2017 zadanie nr 20 2016 zadanie nr 20 2015 zadanie nr 20 2014 zadanie nr 20 2013 zadanie nr 20 2012 zadanie nr 20 Rewolucja przemysłowa. Zadania egzaminacyjne: 2018 brak 2017 zadanie nr 18 2016 brak 2015 brak 2014 zadanie nr 17 2013 zadanie nr 18 2012 zadanie nr 18 Pojedyncze zagadnienia. Zadania egzaminacyjne: 2018 zadanie nr 11 (monarchie nowożytne), nr 13 (sprawowanie władzy) 2017 zadanie nr 8 (średniowieczne zawody), nr 9 (humanizm), nr 13 (filozofia) 2016 zadanie nr 15 (Święte Przymierze), nr 16 (ideologie), nr 19 (ugrupowania polityczne XIX wieku) 2015 zadanie nr 4 i nr 5 (system feudalny), nr 12 (monarchie nowożytne) 2014 zadanie nr 12 (powstanie Chmielnickiego), nr 16 (emancypacja kobiet), nr 19 (rewolucja bolszewicka) 2013 zadanie nr 17 (zjednoczenie Niemiec) Czego w takim razie jeszcze nie było od 2012 roku na egzaminie gimnazjalnym z historii? Wojny w dobie starożytności. Wyprawy krzyżowe. Święty Stanisław. Polscy kronikarze. Dyplomacja Kazimierza Wielkiego. Gospodarka w epoce kolonialnej. Potop szwedzki. Odsiecz wiedeńska. Wiosna ludów. Zjednoczenie Włoch. Z tak przygotowaną ściągawką, co było od 2012 roku na egzaminie gimnazjalnym, każdy gimnazjalista powinien się poczuć znacznie bardziej komfortowo. Jest jeszcze trochę czasu na uzupełnienie braków w wiedzy historycznej. Gimnazjalistów zachęcamy do pobierania ściągawki (w pdf pod postem), przeglądania arkuszy celem zapoznania się z zadaniami, które pojawiły się w poprzednich latach, natomiast nauczycieli uczących historii w gimnazjum namawiamy do podesłania swoim uczniom linka do przygotowanej przez nas ściągawki z zagadnieniami. Podzielmy się wiedzą z innymi! Zainteresowanych nadrobieniem braków w wiedzy historycznej z zagadnień, które były w poprzednich latach pojawiły się na egzaminach gimnazjalnych, zachęcam do przeglądania materiałów na i pobierania ich. Z naszymi materiałami, pomocami dydaktycznymi z historii z pewnością przygotujecie się w odpowiedni sposób do egzaminu gimnazjalnego.

ściąga z historii klasa 5